制服團體及香港青年獎勵計劃推行的清貧學生隊員資助計劃 ...

正確認識香港在歷史上的角色及地位，是深入研習很多學科內容的知識基礎，特別是中國歷史科及公民與社會發展科。立法會教育事務委員會最近曾討論公民與社會發展科，其間有意見重申香港並非「殖民地」。教育局理解媒體 ...

陳楓副署長、鄧炳強局長、各位嘉賓、各位校長、各位老師、各位同學： 午安！今天我十分榮幸出席由教育局和保安局合辦的「2025年國家安全齊參與」計劃頒獎禮，在此先祝賀各位得獎老師和同學，亦感謝國安公署對本活動的支持。

教育局於二 二一年四月公布高中四個核心科目的優化措施，包括以公民與社會發展科（公民科）代替通識教育科（通識科）。四個核心科目的優化方案將於二 二一／二二學年在中四級開始推行，希望騰出時間和創造空間，更 ...

在疫情影響下，全港學校提早放暑假，為協助家長和老師引導有特殊教育需要的學生善用假期，掌握更多學習及社交適應的技巧，教育局特意推出「照顧有特殊教育需要的學生—樂在家、網學易」暑期系列及「特殊教育需要統籌主任—暑假小錦囊」，並上載局方網頁供家長和老師參考（https://www.edb ...

「立德樹人」是教育的根本任務。教師是學生的楷模，其言行、操守和價值觀對學生影響深遠。教育專業和個人修養應相結合，以達至以德育人。 教育局制訂《教師專業操守指引》(《指引》)，旨在清晰說明教師應有的專業操守 ...

新型冠狀病毒襲港，打亂了我們的生活秩序。為了預防疫症透過校園傳播，保障學生的健康，學校也要暫時停課。在停課的日子，我希望各位同學能留在家中，減低感染病毒風險，同時注意衞生，多做家居運動，保持良好的 ...

教育局就通識教育科的改革備受社會關注，雖獲得社會廣泛支持，但同時部分媒體與組織對有關科目優化安排作出種種評論，當中部分說法是建基於沒有事實根據的揣測，完全錯誤理解局方改革科目的原意。

教育局於今年四月一日公布高中四個核心科目（即中國語文、英國語文、數學、公民與社會發展科以代替通識教育科）的優化措施，並於新學年由中四級起推行，讓學生得以盡早獲益。

今年四月十五日是國家第六個「全民國家安全教育日」（「國家安全日」），也是實施《香港國安法》後的第一個「國家安全日」，值得全港市民高度重視及積極參與。學校是教育的地方，應讓學生明白，香港人作為國民，既 ...

通識教育科經修訂後的課程並非嶄新科目，而是參考現行通識教育科課題宗旨與目標進行優化的課程。有質疑指修訂後的科目只偏重國家層面，收窄學生視野，旨在重推國民教育科。

行政長官在2024年《施政報告》提出於中小學持續大力推動steam（即科學、科技、工程、藝術和數學）教育，促進創新科技（包括人工智能）與教育深度融合，並成立數字教育策略發展督導委員會，推動數字教育。