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Voici un répertoire d'activités pédagogiques francophones utilisant Desmos Classroom et Polypad. Il propose une variété de ressources interactives pour l'enseignement des mathématiques et des sciences ...
Maintenant que des outils utilisant l’intelligence artificielle (IA) générative comme ChatGPT sont facilement accessibles, le travail scolaire va forcément changer. Comment préserver l’intégrité ...
Des experts en éducation et en santé publique ont récemment partagé leurs perspectives sur la question de la gestion du temps d’écran chez les jeunes. Entre interdiction et responsabilisation, un ...
Apprenez-en plus sur la ludification avec la réalité augmentée dans ce témoignage d'Éric Thibault, conseiller pédagonumérique au RÉCIT. Il expose comment un jeu d'évasion pédagogique peut transformer ...
Notre collaborateur Matt Miller invite le personnel scolaire à se poser 10 questions au sujet de la place de l'intelligence artificielle (IA) à l'école. Voici les discussions essentielles que les ...
La Commission spéciale sur les impacts des écrans et des réseaux sociaux sur la santé et le développement des jeunes (CSESJ) du Québec a amorcé sa deuxième phase de consultations particulières et ...
Un dossier conjoint de Carrefour éducation et L’École branchée Chaque élève est unique. Chaque élève apprend d’une façon différente. Il n’y a pas de plus grande hétérogénéité que celle vécue dans une ...
Le contexte Le 8 avril 2024, de nombreux habitants d’Amérique du Nord se préparent à assister à un événement historique : une éclipse solaire totale, un phénomène qui peut se produire seulement une ...
L’enseignant Carl Provost, éducateur physique dans une école primaire de l’est de Montréal, partage des idées d’activités et conseils pratiques qui aideront les jeunes et les adultes à vivre ensemble ...
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À l’ère du numérique, nous croyons fermement à l’importance d’accompagner et de former les enseignants avec rigueur. Cela passe par le développement d’un esprit critique et d’une prise de conscience ...
Entretien avec le professeur de français, Jean-Michel Le Baut, du lycée de l’Iroise à Brest. Avec son projet i-voix, il utilise des blogues participatifs et les réseaux sociaux pour dynamiser ...
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